5月22日上午，信息科学技术学院召开春季学期第三次学生心理状况研判会。学生工作处副处长、心理健康教育服务中心副主任赵霞，学院党委副书记、副院长陈馥强出席会议。
会上，各年级辅导员聚焦5月重点关爱学生的具体情况和问题进行汇报，赵霞针对相关案例逐个进行督导和答疑，对可能存在的问题与风险一一进行分析与研讨，并对下一阶段的心理帮扶工作提出具体措施。赵霞强调，临近毕业季，在原有工作的基础上，各位老师还需要重点关注转专业学生、毕业设计有困难学生和可能延毕学生的心理动态，引导学生认识自我，悦纳自我。
学院党委副书记、副院长陈馥强对学院近期心理健康工作开展情况进行总结，强调心理工作是学生工作的重中之重，每一位老师都要提高主体责任意识，多措并举做好心理育人工作。陈馥强就如何做好下一阶段的心理工作提出三点要求：一要严格落实“三遍一会八必谈”制度，深入课堂、宿舍，了解学生的学习动向和心理需求，落实做细谈心谈话工作；二要坚持预防为主，做好信息反馈渠道的建设工作，做到早发现、早干预；三要实行“一生一策”制度，做好重点关注学生名单和档案的动态更新。
此次学生心理状况研判会详细分析了我院学生的心理健康状况，加强了辅导员老师对学生心理状态的把控和研判，提高了对学生心理危机的识别能力。下一阶段，信息科学技术学院将重点关注留级、毕业困难以及延期毕业的学生，加强与专业教师、导师及家长的沟通，形成一生一档一策，提供精准、精确、有效的心理帮扶，引导学生用积极的心态迎接毕业季。
信息科学技术学院全体辅导员参加会议。（图文：曹佳锋）
