为深入贯彻落实“三全育人”的工作理念，进一步提高学院的人才培养质量，精准掌握学困生、心困生的思想、学业及生活动态，信息科学技术学院于12月6日在12号楼706会议室举办了“扬帆起航”助学工作室第二十二期“起航计划”学业帮扶活动。学院党委副书记、副院长、工作室负责人陈馥强出席活动，辅导员曹佳锋主持活动。
本次活动的帮扶对象为2022级通信工程专业的2名学生。曹佳锋详细介绍了这两位学生的学习状况、课堂表现与生活情况，家长对学生在家庭中的表现进行了总结，会议对这两位学生的现状进行了全面分析和研讨。
陈馥强指出，学生沉迷于游戏和网络的根源往往是目标的缺失，特别是在学业负担较重的情况下，游戏所提供的即时情感慰藉容易成为他们逃避现实的“避风港”。因此，家庭与学校应建立广泛的共识与互信关系，充分利用交流空间，明确各自责任，实现积极的互动，从而最大化教育利益。他还强调，对因家庭背景、环境适应及个人情感问题而受到影响的学生，必须给予及时且妥善的心理疏导，并持续跟踪其心理状态，提供个性化的帮扶方案，为学生的健康成长提供坚实保障。
此外，陈馥强指出，在接下来的工作中，学院将进一步深化“起航计划”学业帮扶活动，并将其与考前一个月的复习备考工作有机结合。通过多层次、多渠道、全方位的摸底排查，全面升级教学成效提升策略。学院将构建模块化工作体系，广泛发动班主任、专任教师、学生党员、入党积极分子，确保帮扶措施更加精准、有效，进一步拓宽育人路径，提升育人成效。
扬帆起航”助学工作室致力于提升学生的学业表现，帮助学生克服校园生活中的种种困难。学院将继续通过精细化的教育帮扶，确保每一位学生都能在学业上获得长足进步，为他们的成长提供更坚实的支持。
