为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，激发青年学生在创新驱动发展中的使命担当，10月22日，信息科学技术学院在融园“一站式”学生社区举办“青马思想汇”师生同读一本书暨信仰公开课活动。师生以《新质生产力》为共同阅读书目，共话创新发展与青春理想，让红色信仰与科技理想在思想碰撞中生根发芽。活动伊始，院研究生会指导老师吴仪作为领学人，围绕《新质生产力》一书的核心要义，从理论渊源到现实案例，系统阐释了新质生产力的内涵特征与时代价值。吴老师聚焦“青年与新质生产力”的深层联系，既剖析科技革命背景下创新发展的底层逻辑，也为青年学子如何找准自身定位、融入时代浪潮提供了清晰路径。深入浅出的讲授，让“新质生产力”从抽象概念化为可感知、可践行的成长坐标，为全场学习奠定了坚实的理论基础。五位学生代表结合自身专业背景，展开多维度的读书体悟分享，在思想交汇中展现青年视角下的新质生产力图景。
研24信息通信学硕邹胡健以《从“新质生产力”看人工智能时代的技术创新与使命》为题，探讨AI技术赋能发展的新路径，展现青年一代的科技自信与责任担当。研24信息通信学硕王婷婷以《浪潮之下的磐石：全球变局的中国经济逻辑》为主题，从宏观视角解读中国经济的稳健与韧性，剖析新质生产力在高质量发展中的战略意义。研24信息通信学硕孟凡迪以《教育、人力资本与长期发展》为题，阐述教育在人力资本积累与社会长期进步中的基础作用。研24信息通信学硕何欣樾通过《从理论创新中读懂时代逻辑》，以鲜活案例串联理论与现实，揭示新质生产力与日常学习生活的紧密联系。信241刘祺以《电子信息工程视角下的使命与成长》为题，从学科专业出发，阐释青年如何以科技创新服务国家发展，展现“以专业践行使命”的青春担当。
活动最后，全体师生合影留念，以镜头定格这场思想交融、信念闪光的学习时刻。以书为桨，向新而行。本次“青马思想汇”既有教师的理论引领，也有学生的思辨碰撞，让“创新、使命、成长”的青春主题在共读共学中愈加鲜亮。这不仅是一场读书分享会，更是一堂触及灵魂的信仰公开课。未来，信息科学技术学院将持续推动青年理论学习走深走实，引导更多学子以书为友、以思为桨，在科技报国、创新强国的征程中成长为有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代青年。
